“一师一课” | 学院举办第十四期“一师一课”青年教师授课展示与集体备课活动

为切实提高青年教师教学水平，推动学院思政课改革创新，9月11日，学院在科技楼602会议室举办了第十四期“一师一课”青年教师授课展示与集体备课活动。

本次活动特别邀请了中共中央党校哲学博士、北京工业大学马克思主义学院副教授赵聪聪和与北京科技大学马克思主义学院思想政治研究所副教授崔晓丹担任主讲嘉宾，分享他们在思政课教学方面的宝贵经验。活动由马克思主义学院副院长安静主持。

赵聪聪聚焦“用‘硬科技’增添改革‘含绿量’”这一核心主题，从以科技引领绿色发展新动能新优势、以绿色发展促进人与自然和谐共生、以创新人才激发绿色发展持久动力三个角度进行了精彩的教学展示与经验分享。分享巧妙结合具体案例、数据与理论，层层深入，使“硬科技赋能绿色改革”的理念生动形象、深入人心。

展示结束后，她分享了自己的选题、学情调研及备课思路，在分享中她表示针对性、个性化选题对于课程吸引力的重要性，并讲述了如何从实际案例出发，将科技、创新、人才三大核心内容有机串联的备课经验。

崔晓丹以“回答好新时代‘爱国三问’”为主题，进行了精彩的教学展示与经验分享。她从张伯苓提出的“爱国三问”切入，结合课前学情调研，提出了新时代的“爱国三问”。她围绕“爱国需要理由吗？爱国必须爱党吗？要怎样才算是真正的爱国？”这一主线，融合优秀传统文化和马克思主义理论等相关知识，讲述内容环环相扣，娓娓道来，深入浅出地开展了爱国教育。

展示结束后，她分享了个人参赛经历，并建议备课应从校本文化和学情分析入手，不断深化课程的理论深度与学理性，以坚实的理论支撑课程内容。

其后，老师们围绕课程案例选取、教学比赛准备、授课特色风格、授课能力提升等内容，展开了热烈的讨论。

安静进行活动总结。她强调了学情分析以及授课框架搭建的重要性，并鼓励青年教师主动把握教学比赛等成长契机，在实践中多学习、勤打磨，以稳扎稳打的积累沉淀教学经验，持续提升自身的授课能力与综合教学水平，逐步成长为兼具专业素养与教学智慧的优秀思政课教师。

本次“一师一课”教学研讨活动，为学院教师搭建了宝贵的学习交流平台。通过聆听优秀教师的经验分享及深入的交流探讨，有效提升了学院思政课的教学质量，并为教学改革创新注入了新的活力。相信在未来的教学实践中，教师们将充分运用所学所悟，持续提升思政课的教学水平和育人效果。