为扎实开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,深入贯彻落实《新时代学校思想政治理论课改革创新实施方案》精神和学校《关于加强研究生教育改革发展的决定》,2023年5月19日下午,马克思主义学院思政课本硕博一体化教学体系创新建设座谈会在科技楼602召开,马克思主义学院党委书记张颖、副院长杨兴业以及各系所教师代表参会。会议由杨兴业主持。
杨兴业简要介绍了思政课本硕博一体化建设现状和学院的调研需求,强调“一体化”建设对我院学科建设的重要意义。
各位教师代表依次发言。王俊博认为,“一体化”建设在教学内容、教学方法以及考核方式等方面存在一定区别,应以专题式教学推进思政课教学体系建设,根据不同层次学生对知识的需求进行授课。魏佳在对“一体化”概念做深入分析时表示,本硕博思政课教学有必要做出层次区分,本科重点突出对基本理论的讲授,硕士重在对现实重大理论问题的分析,博士则重在对前沿问题的引导。李艳艳对“一体化”建设过程中的教学改革问题进行探讨,她认为,首先要明确教学定位和教学任务,其次要对教学发展趋势有一个准确判断。同时,要通过尝试采用互动式教学、数字化教学等方式与学生研讨,增进学生的知识理解。刘文霞表示,不同学生群体存在个体差异,可以结合专业特色和学生兴趣建立改革试点,实现“一体化”的有效衔接。毕丞也就该问题提出思考,他认为“一体化”建设要注重学科范式的教学变化,思政课教师所具备的较高理论素养和跨学科思维也至关重要。李紫娟认为,推进“一体化”建设要注意课程和教师之间的交叉匹配问题,可以通过建立小规模、跨课程的方式试点推进,进一步完善思政课教学课程改革。
张颖做会议总结,她首先感谢各位老师提出的中肯建议,同时充分肯定了学院研究生思政课教学工作。她指出,“一体化”建设是对思政课教学改革的进一步精细化。教师在教学过程中要多采用启发式、案例式的教学模式,努力创新教学成果和架构独特的教学知识体系。未来,学院会为“一体化”建设提供更多支持,希望各位教师坚定信心,持续发力,将思政课本硕博一体化教学体系创新工作做实做好。
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