刚刚闭幕的党的十八届四中全会提出,面对新形势新任务,我们党要更好统筹国内国际两个大局,更好维护和运用我国发展的重要战略机遇期,更好统筹社会力量、平衡社会利益、调节社会关系、规范社会行为,使我国社会在深刻变革中既生机勃勃又井然有序,实现我国和平发展的战略目标。这一重大论述为我们指明了国家未来的发展方向,同时也明确了发展要求。
10月28日下午,由研究生工作部和马克思主义学院主办的2014年下半年“中国与国际发展前沿”系列讲座第二讲如期举行。中国矿业大学(北京)刘金程副教授以“国家发展与发展观”为主题,结合党的十八届四中全会精神,深入解析科学发展观的理论内涵和时代意义,深刻论述当代中国发展与青年研究生成长成才的问题。全校300余名研究生认真聆听报告。
报告中,刘金程从政府的起源讲起,详细介绍了人类社会不同阶段不同的发展模式和特点,描述了社会“从经济增长,到人的自我发展,再到制度结构改进”的发展历程,并得出“发展是国家的使命,是人民对国家的期望”这一基本观点。同时,他系统阐述了意识、制度以及发展观三者之间的辩证关系,指出发展观是“从意识到制度的桥梁”。
在谈到当前存在的一些社会问题时,他强调,当一国的经济发展水平达到一定程度后,社会暴露出个别问题是不可避免的,即所谓的“增长陷阱”。我们对此要有一个清醒的认识,既不能盲目悲观,也不能放任自流,国家应该在保证经济发展速度的同时,及时转变发展策略,全面深化改革,妥善处理好各种矛盾和冲突,保证社会的和谐有序运转。
刘金程副教授渊博的学识、深刻的见解、系统的论述以及深入浅出的讲授,学生不时报以热烈的掌声。整场报告,他既生动解读了政府发展的历史脉络与现实依据,又全方位传递了青年研究生成长成才融入国家发展洪流的正能量。
刘金程,中国矿业大学(北京)副教授,MPA教育中心副主任。主要从事政府管理与行政体制改革研究,主持国家自然科学基金项目、教育部人文社会科学研究项目,先后在《光明日报》、《中国行政管理》、《中国监察》等报刊发表学术论文二十余篇,出版专著3部。
(责编:吕佳慧)
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